Ну а что касается воспитания детей в спортсменов, то тут как мне кажется надо делать "поправку". Большинство великих спортсменов не желают своим детям той же судьбы. Высокие подиумы и красивые медали очень высоки и тяжелы
Слышал, что есть такое понятие, как "Моцартовское воспитание".
| Цитата |
|---|
Его отцом был замечательный педагог и музыкант, не только сумевший вовремя распознать талант детей (старшая сестра Наннерль тоже выступала с братом), но и развить и укрепить этот талант. Он осознавал, что, как ни велика музыкальная одаренность его детей, без упорного, настойчивого труда серьезных результатов им не достигнуть.
"Дети мои одарены таким талантом,- писал в одном из своих писем Леопольд Моцарт,- что, помимо родительского долга, я бы всем пожертвовал ради их воспитания. Каждая потерянная минута - потеряна навеки... Но вы знаете, что дети мои привыкли к работе. Если бы что-либо могло отвлечь их от работы - я бы умер с горя". |
Не знаю, был ли Моцарт счастлив (знаю, что Майкл Джексон очень переживал из-за потерянного детства и ненавидел за это отца). Наверное, если бы он занимался в детстве "очень лайт", то любил бы музыку не меньше, а вот в великого композитора наверняка бы не вырос.
Слушал интервью Липницкого с замечательным музыкантом Сергеем Рыженко («Футбол», «Последний шанс», «Машина времени», «DDT», «Вежливый отказ»), и он про музыкальное образование в России сказал почти то-же самое, что многие говорят про отечественную горнолыжную школу. Дети не хотят заниматься потому, что в своем большинстве учителя плохие: сами не реализовались в музыке, пошли учить других. Но заставлять детей заниматься надо, потому что сами они в любом случае (даже если учителя распрекрасные) не хотят серьезно заниматься.
